制冷Ipȝ安装与维修实训^?/b>
发表旉Q?021-02-27
制冷Ipȝ安装与维修实训^?/b>
一、品概q?
本^C要由C制冷与空调系l技能实训装|、新型制Ll实训装|、制冷剂回收R三部分组成,实训q_参考最新《制L调系l安装维修工》国家职业技能标准和最C赛竞赛内容,融入制冷行业z克环连接技术,q_Ҏ(gu)制冷c行业中I、双温冷柜、制冰、热回收l修技术的特点Q强化了学员对空调、双温冷柜系l以及制冰和热回收系l管路的安装、电气接Uѝ工况调试、故障诊断与l修{综合职业能力,H出“安装”、“调试”、“维修”、“设计”、“管理”等技术技能训l内容,可以全面考核选手制冷pȝ和制L气方面专业知识,实训q_配套制冷剂回收小车,R主要适用于空调、双温冷柜、制冰和热回收等多种形式制冷pȝ制冷剂回Ӟ特别适用于教学中反复拆装制冷pȝ实训训练Q不仅可以在拆装前对制冷剂进行回收和再利用,减少实训制冷剂成本投入,而且可以减少了对大气环境污染和对环境破坏Q^台融合了体力学、热力学、传热学和电气控制等技术,适合制冷Icȝ关专业的教学和培训,装置不仅能满_冷基本的教学要求Q还可以完成相关技能的实训考核及技能竞赛?span>
二、功能特?span>
1. 装置能够全面展现制冷pȝl构及制Ll维修的全部q程Q满_训教学、实际工E训l及职业技能竞赛的需要;
2. l合性强Q可l成多种制冷pȝQ具有多U控制方式,有较强实用性、通用性、经型Q?span>
3. 装置采用模块化设计,甉|控制与制Ll独立分开Q可以对相应的特征点q行量Q既保证学生基本技能的训练和m固,又保证了电\q接的快速、安全和可靠Q?span>
4. 可模拟故障设|,学生Ҏ(gu)工艺分析故障可能产生的原因,定故障发生的范_q进行排故。有利于开展技能鉴定、考核工作Q?span>
5.可靠性高:Z保证本品实训教学效果及保产品质量E_可靠Q要求投标时提供“现代制冷与Ipȝ技能实训装|”、“双温冷柜实训考核模块”的省以上部门出具的品检报告,带原件备查?span>
6.规范性高Q规范性高Qؓ了防止出现“三无品”,交货时提供设备制造厂商名U、商标及出厂合格证等齐全的相关信息?span>
三、技术性能
1. 输入甉|Q单怸U~220Vu10% 50Hz
2. 工作环境Q温?span>-10℃~40?相对湿度?span>85%Q?span>25℃)hQ?span>4000m
3. 装置定wQ≤1.5kVA
4. 外型寸Q制冷与I技能实训装|:2100mm×800mm×1500mmQ新型制Ll实训装|:1700mm×800mm×1750mmQ制冷剂回收RQ?span>800mm×450mm×900mmQ实操工作台Q?span>1200mm×800mm×820mm?span>
5. 制冷剂类型:Ipȝ R22、双温冷柜系l?span>R134a、制冰和热回收系l?span>R134a
6. 安全保护Q具有漏电压、漏甉|保护Q安全符合国家标?span>
四、系l组成与功能
1.装置采用模块化设计,由导轨式铝合金安装^台、空调系l、双温冷柜系l、制冰和热回收系l、制冷剂回收R、电气控制系l等l成?span>
2.D式铝合金安装q_由标准规格的铝合金工业型材组成,作ؓ学生操作训练的^収ͼ上面安装有空调系l部件和双温hpȝ部g?span>
3.IpȝQ包含空调压~机、室内换热器、室外换热器、四通换向阀、节装|、视液镜、空调阀{?span>
4.双温hpȝQ包含双温冷柜、风冷冷凝器机组、内q热力膨胀阀、小型吊式冷风机、干燥过滤器、蒸发压力调度阀、能量调节阀、视液镜、手阀、膜片式늣阀、单向阀、压力控制器、高低压压力表、螺U三通、异径接头、耐震压力表、储液器、空调阀{组成?span>
5.制冰和热回收pȝQ包含压~机、风冷凝器机l、内q热力膨胀阀、干燥过滤器、蒸发压力调度阀、曲轴箱加热调节阀、视液镜、手阀、膜片式늣阀、单向阀、压力控制器、高低压压力表、螺U三通、异径接头、耐震压力表、储液器、a分离器等l成?span>
6.甉|控制pȝQ采用模块化设计Q共?span>5挂箱模块。包含电源及仪表模块、空调电气实训考核模块、智能化考核模块、冷柜电气实训考核模块、制冰和热回收控制模块及甉|盒等l成?span>
(1)甉|及A表模块(ZK-01Q?span>
单相三线?span>220V交流甉|供电。交电压表1只,量范围Q?span>0?span>250VQ交电表1只,量范围0?span>5AQ用于测量系l启动电及监测pȝ正常工作甉|?span>
(2)I甉|实训考核模块(ZK-05)
I甉|实训考核模块采用国内知名品牌通用I控制pȝ。整个电气系l由甉|电\、显C电路、温度传感器控制电\、压~机控制电\{电路组成?span>
挂箱布局主要分ؓ两部分,左边为内嵌控制线路板Q所有元器g均可以观察到Q同时每个器件连接均有白色线条进行标注。器件的首或末都设有相应的测试点Q采?span>25mm铉引至有机ȝ杉KQ作为电路中点Qؓ电\讄故障时提供测量参考点。右边ؓ甉|接口、室内管温温度传感器、室内环境温度传感器、室内室外执行部件等接口Q用于与外部部g的接入接口?span>
(3)化考核模块Q?span>ZK-08Q?span>
?span>240×128炚w蓝底背光液晶昄屏,PVC轻触键盘、单片机、存储器和通讯模块l成Q?span>
单机q行日历和时钟设|、考核旉讄、密码设|、故障设|,可在U自动检和识别考核模块功能Q?span>
可实现已设故和排故信息掉电不丢失、排故状态清零、误操作报警q记录、考核旉倒计时显C、考核旉剩余五分钟时报警提示{功能;
考核上位机系l可实现试验台通讯q接情况Q检在U实训台和模块的型号名称功能Qƈ可以Ҏ(gu)模块电\原理图进行试L辑,有针Ҏ(gu)的q行故障点设|;
实训单元模块全部采用U木式设计,便于学校扩展实训或根据职业培训考核大纲选配相应模块Q?span>
实训考核单元模块内采用了设故单片机板和l电器板Q单片机板接收来自智能答题器单元模块的设故信P使实训线路生开路或元器件短路的故障炏V?span>
Q?span>4Q冷柜电气实训考核模块(ZK-09)
h甉|实训考核模块采用基础控制电\。整个电气系l由微电脑温度控制器、高低压力控制开兟뀁单l压力控制开兟뀁信hC灯、旋钮开关等l成?span>
挂箱面板主要分ؓ三部分:左边上方为冷d和冷藏室的传感器、冷柜门开兟뀁冷d和冷藏室照明灯输入及微电脑温度控制器
信息来源Q?/div>
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